10 億 150 万ドルの没入型学習プロジェクトの一環として、XNUMX の Metaverse キャンパスを開く Metaverse Bitcoin News

メタバースに焦点を当てたソーシャル メディア企業である Meta は、大学が独自のバーチャル リアリティ キャンパスをオンラインにできるよう支援しています。 同社は、教育を仮想現実環境に取り入れようとするイマーシブ ラーニング プロジェクトの一環として、10 の仮想キャンパスを開設する予定です。 Meta は、アイオワ州を拠点とする仮想現実教育の新興企業である Victoryxr と提携して、このイニシアチブに 150 億 XNUMX 万ドルを投資します。

大学をメタバースに導くメタ

バーチャル リアリティとメタバース テクノロジの最大の用途の 10 つは、教育と、バーチャル リアリティ クラスが実現する可能性に関係しています。 ソーシャル メディアの巨大企業である Meta は、このアイデアを実行し、XNUMX の大学がメタバース ベースのキャンパスを立ち上げるのを支援しています。

これらの 45,000 つは、オンライン大学であるメリーランド大学グローバル キャンパス (UMGC) です。 大学の XNUMX 人を超える学生は、オンラインのメタバースで集まり、自分たちの経験を集めて共有できるようになりました。

Daniel Mintz 氏、UMGC の情報技術部門の会長 明記:

私たちはこれまでキャンパスを持ったことがありませんでしたが、今では最初のキャンパスがあります。 アヒルの池があります。

この計画の一環として、大学はメタバース キャンパスで XNUMX つのコースを提供します。これらのコースは、非没入型コースと比較して追加費用はかかりません。 ただし、大学が学生に貸与できるヘッドセット (コースに必要) の数には制限があります。

このプロジェクトには、カンザス大学看護学部、ニューメキシコ州立大学、サウスダコタ州立大学、フロリダ A&M 大学、ウェスト バージニア大学、サウスウェスタン オレゴン コミュニティ カレッジ、カリフォルニア州立大学、ドミンゲス ヒルズ、アラバマ大学などの機関も参加します。 A&M 大学。


メタの関与

Meta は、学生がコースに参加できるように、Meta Quest ヘッドセットをこれらの組織に寄付しています。 メタの目的の一つ 没入型学習 プロジェクトは、組織や大学と提携することにより、これらのテクノロジーへの学生のアクセスを増やすことです。 Meta が行っている 150 億 XNUMX 万ドルの投資の一部は、メタバース キャンパスを設計している会社である Victoryxr と提携してヘッドセットを提供するのに役立ちます。

Meta はまた、大学がこれらのスペースの設計と建設の費用を負担するのを支援しており、50 棟から XNUMX 棟のキャンパスで XNUMX 万ドルかかることもあります。 Victoryxr の創設者である Steve Grubbs 氏は、次のように述べています。

教育は、メタバースのエキサイティングなユース ケースです。Meta Immersive Learning は、世界中のクリエイターがメタバースのスキルを習得し、学習者に没入型の体験を作成するのに役立ちます。

Meta の仮想現実へのピボットは、そのメタバース部門である Reality Labs ユニットとして、同社に損失をもたらしました。 報告 2.8 年第 2 四半期には 2022 億ドルの損失を被りました。同社はまた、最初の社債を発行しました。 発行 10 月には、メタバース製品やその他のイニシアチブに投資するために XNUMX 億ドルの負債を売却しました。

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メタバースでのこれらのキャンパスの立ち上げにおけるメタの関与についてどう思いますか? 以下のコメントセクションで教えてください。

セルジオゴシェンコ

セルジオはベネズエラを拠点とする暗号通貨ジャーナリストです。 彼は自分自身をゲームに遅れ、2017年XNUMX月に価格上昇が起こったときに暗号通貨に参入したと述べています。コンピューターエンジニアリングのバックグラウンドを持ち、ベネズエラに住んでいて、社会レベルでの暗号通貨ブームの影響を受けているため、彼は別の視点を提供します暗号通貨の成功と、それが銀行口座のない人や十分なサービスを受けていない人にどのように役立つかについて。

イメージクレジット:Shutterstock、Pixel、Wiki Commons

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ソース: https://news.bitcoin.com/meta-to-open-10-metaverse-campuses-as-part-of-150-million-immersive-learning-project/