起こるのを待っている教育革命

現代アメリカの悲劇の一つは、ほとんどのアメリカ人が教育を受けていないか、十分な教育を受けていないことです。 すべての親、あるいはほとんどの親が、子供たちにすぐに、そして簡単に優れた教育を受けられるようなシステムはありません。 ニューヨーク市のハーレム チルドレンズ ゾーンは世界最高の中等学校の XNUMX つですが、リソースが限られており、したがって定員も限られているため、生徒を抽選で受け入れる必要があります。 入るには幸運が必要です。

オンラインで学生にさらに広範な支援を提供することで、そのリソースを飛躍的に活用できるかどうかを想像してみてください。 潜在的には誰もシャットアウトされないでしょう。 アメリカのほとんどの子供たちは適切な教育を受けることができません。 オンラインまたはリモート学習により、膨大な数の人々が質の高い教育を受けられるようになる可能性が桁違いに増加する可能性があります。 ほとんどの人にとって、長距離学習の優れた点は、たとえそれを買う余裕のある少数の人にとっては実店舗での教育がより質の高いものであったとしても、現在余裕のある他の教育よりも多くの点で優れている可能性さえあります。

オンライン学習が広く受け入れられることは、社会全体の機会が劇的に増加することを意味します。 アメリカの民主主義の概念全体は、平等な機会を提供する能力に関するものであり、これはアメリカ国民にとって、ましてや世界の他の国々にとっては、機会の公平性の新たな波となるだろう。

現在、オンライン学習は高等教育レベルで健在です。 大学に通うために学生は家から出る必要はありません。 遠隔学習は、半世紀近くにわたって学術的な選択肢として使われてきました。 新型コロナウイルスのパンデミックにより学生が自宅に留まりZoomで講義に参加することが義務付けられる前から、オンラインで授業を受けることは普及しつつあった。 世界中のいくつかの大学は、 先駆者 この分野では、MIT、イリノイ大学、プレトリア大学、フェニックス大学、インディラ・ガンジー国立公開大学、北京の中国中央大学が参加している。 一方、ほとんどの大学は、オンライン授業を、中核となる教育方法論、つまり講義室、研究室やディスカッションセクション、またはスタジオでの作業を補うための補助的なものであると考えていました。

残りの人々がオンラインの高度な教育の有効性に目覚めるには、パンデミックが必要でした。

それは理にかなっている。 Brittanica.com が指摘しているように、「大学は教室や住居を建設することなく学生を増やせることで利益を得ることができ、学生は好きなときに好きな場所で働けるという利点を得ることができます。」 公立学校システムでは、複数の教室を設置することなく専門コースを提供できます。 さらに、自宅学習を受ける生徒には「集中指導への入り口が提供される」可能性がある。

一部の大学はこれらすべてを理解し、何年もそれを活用してきました。

何十年にもわたって組織学習コンサルタントとして全国的に活動しているブルース・ピーターズ氏に話を聞きました。 彼は私たちにこう言いました マサチューセッツ工科大学（MIT） は、約 XNUMX 年前に大規模オープン オンライン コースの先駆者でした。 その紹介 コンピュータサイエンス このクラスには 1.2 年間で XNUMX 万人のオンライン登録者が集まりました。 オンライン授業は今や世界中で一般的になっています。 ピーターズ氏は、イリノイ大学がMBAプログラムをオンライン化した最初の大学であり、他の大学も追随していると述べた。 ルイジアナ州立大学 はわずか 12,474 ドルでオンライン MBA を提供しています。

ウォートン大学では、非常に人気のある教授の 3 人である作家のケビン・ワーバック氏が、「ゲーミフィケーション」に関するオンライン コースを定期的に提供しています。これは、さまざまな種類の生産活動をゲームに似せる戦略です。 2022 年 130,000 月 95 日の時点で、その日から始まったクラスへの彼の登録者数は、生徒 XNUMX 人あたり XNUMX ドルの授業料で合計約 XNUMX 人に達しました。 価格と量を計算してみると、なぜ大学が、大学生が学位を取得するための古い実店舗モデルの破壊に取り組む必要があるのか​​がわかります。

キャンパスでの大学生活には、遠隔教育では簡単に再現できない多くの利点があります。教員や友人との親密さのレベル、グループとしての成人への通過儀礼、廊下の両方で講師との簡単で会話的なソクラテス的なやりとりなどです。教室だけでなくオフィスや研究室でも。 これは仮想設定でも模倣できますが、それほど自然ではなく、おそらくそれほど効果的ではありません。

ハーバード大学ビジネススクール、スタンフォード大学、デューク大学、ウォートン大学、MIT、イェール大学などは、高度に知的な仲間、将来の同僚や連絡先、そして学生のキャリアを通じて形成され強固になるネットワークを提供するため、常に繁栄します。 エリートたちは依然としてキャンパスに集まるだろう。 神聖なホールではツタがより高く登り、その中に座ることの代償も同様に上がります。

一方、テクノロジーのおかげで、ほとんどの学生は手頃な授業料で必要なものを正確に提供できます。 なぜテクノロジーは、物理的な近接性ではなく、興味のある分野ごとにオンラインでインスタントネットワーキングという、別のレベルの親密さを生み出すことができないのでしょうか。 地理的な距離は要因ではなくなります。 一緒に学ぶことは決して不可能だった、完璧に適したチームメンバーからなるチームが、今ではそれを行うことができます。 教師は物理的に不可能な方法ですぐに対応できます。 インターネットはアフィニティ グループへのグローバル アクセスを提供します。 物理学、健康、科学、人文科学など、あらゆる分野。 あらゆる小さな関心のあるグループが、キャンパス内の予定された研究室やセクションではなく、即座に Zoom 上のブレイクアウト ルームになります。

高度な教育に必要なのは、教育の民主化を望む先見の明のある人たちです。 私たちには、イーロン・マスク、ビル・ゲイツ、セルゲイ・ブリン、ラリー・ペイジのような学習者、つまり私たちの危機とその解決策を認識する革新者が必要です。 政府もそれを行うことができますが、おそらく実行しないでしょう。 危機は明らかです。 この国の、そして世界の人口のほとんどは、伝統的な大学教育を受ける余裕がありません。 成功した中産階級の家庭に生まれた学生でも、XNUMX年間大学を卒業して住宅を購入した後は、数十年分の借金を背負うことになる。 学生の借金 現在約1.6兆ドルです。

なぜ？ 大学は授業料の規模を質の尺度と考えており、授業料が高ければ高いほど、教育学は優れています。 学校間の競争によって教育費が削減されるわけではありません。 目標は、できるだけ多くの生徒に最高の学校の貴重な教育リソースを提供し、その知識とスキルを活用してすべての人の生活の質を向上させることではありません。 その代わりに、大学は入学者数を制限し、市場がダイヤモンドを価格設定するのと同じ方法で学位プログラムの価格を設定しています。

ここで欠けているのは、自由経済のほぼどこでも競争が価格設定に常に及ぼす下方圧力である。 私たちは最高の教育者のスキルを蓄えて守り、選ばれた少数の人だけが利用できるようにしています。 ハーバード大学やプリンストン大学、ミシガン大学、カリフォルニア大学などの学校が、大多数の人々にとって最大の利益を達成するという使命を掲げていれば、インターネットを通じて何百万人もの人々が、最も才能に恵まれた知的な教授による講義を受講できるだろう。

からのニュースレター フォーチュン 雑誌のアラン・マレーが最近の合併について私の注意を促し、このことについて考えさせてくれました。

ブラックボー
BLK
EVERFIを現金と株式で750億XNUMX万ドルで買収した。 表面的には、合併後の企業の価値を高めるために、より大きな企業がより小さなテクノロジー企業を飲み込む、さらなる統合のように聞こえます。

エグゼクティブサマリーは次のとおりです。 Axios 同氏は、今回の契約はESG運動、つまり社会と環境に利益をもたらすコーポレート・ガバナンスのモデルにとってマイルストーンとなると述べている。 言い換えれば、ステークホルダー資本家にとっては良い日だということだ。 「Blackbaud のソフトウェアを使用すると、学校や企業が従業員の寄付やボランティア活動を管理できるようになります。」これは、労働者が社会的利益に貢献する方法を見つけるのに役立ちます。 EVERFI も同様に、金融リテラシー、健康、ウェルネスに特化した教育ソフトウェア システムを米国の 25,000 以上の小学校や銀行、その他の組織に提供しています。 Blackbaud のシステムを利用してコミュニティをより良い場所にし、自分たちの生活を改善し、より良い未来を築くのを支援している同じ人々に対して、ソーシャル グッドを推進しています。

Axios が述べているように、この契約は教育テクノロジー分野にとって後押しとなるものです。 世界をより良い場所にすることに専念する XNUMX つの革新的なテクノロジー企業が、社会的利益のためのより強力な力となるために提携しました。 そして オンライン学習 がその中心にあります。 オンライン学習 作品.

このタイミングは完璧だ。 しかし、Blackbaud や EVERFLI のような、自社が占める技術分野で実際の巨大な市場を見据えている企業がさらに多く必要です。 より大きなビジョンを持って、このような革新的な企業は、ネットワーク化されたソフトウェアをどのように活用するかを認識することで、すべての人に社会正義をもたらすことができます。 どれか 学生。 これは、K-PH.D の学生全員が、より手頃な価格でより効果的な教育を受けるのに役立つ可能性のあるイノベーションです。このような企業が危機に瀕しているより大きな問題を認識し、教育コストを削減するために取り組んでいることを活用できれば、はるかにアクセスしやすくなります。 エリート学校は、オンライン出席のコストを下げ、講義へのアクセスを桁違いに増やすことで利益を得ることができ、数百万人がコースに登録できる可能性があります。 授業料の安さを一桁の量の増加で埋め合わせています。 このような合併で見落とされる可能性があるのは、社会正義、 たった今、 手頃な価格の高度な教育を意味します どの分野でも、どんなテーマでも、これらの高額品のインフレが激しく上昇しているため、ほとんどのアメリカ国民は家と大学の学位を同時に買う余裕がほとんどありません。

やるべきことがたくさんあると言っても過言ではありません。 最も恵まれた大学では、それに対する抵抗が非常に大きくなるだろう。 私たちの状況についての鋭い概要を以下に示します。 インフォワールド:

「現在、伝統的な大学でリモート学習をしている学生たちは、次々と調査で学習体験の質が低下していると報告しています。 また、大学は遠隔学習に対する準備が整っておらず、システムが原始的で使いにくいとも報告している。 停電はよくあることなので、生徒と講師の間のコミュニケーション経路がわかりにくいことがよくあります。」

このテクノロジーの経験を持つ Blackbaud のような企業が、既存の学校の協力を得て、これらのシステムを効率的にするためにどのように介入できるかは簡単にわかります。 しかし、それが実現した場合、最大のステップとなるのは、大学が新たな経済現実に対応することです。 質の高い教育を示す従来の記号（卒業証書に記載されている高価な学校の名前）に依存せず、カリキュラムの成果を測定する指標に依存した価値を生み出すシステムを構築することで、高品質で低コストの教育を提供する必要がある。学生にとっては、学習内容を証明する信頼性の高いテストです。 ほとんどの人にとって教育費が重要でなくなると、潜在的に膨大な生徒数に指導と知識の宝が与えられる可能性があります。

オンライン学習のコストは従来のキャンパス教育よりも大幅に低くなければなりませんが、従来の教育のコストは依然として高いか、あるいはさらに高くなる可能性があります。 パンデミック中にはこんなことは起こらなかった。

As インフォワールド 「オンライン遠隔学習は、サポート教室や対面学習に対応するその他の構造を含む授業料と比較して大幅な割引はないようです。 ハーバード大学は昨年、新学期の開始時にすべての授業をオンラインで行うと発表した。 ただし、年間の授業料は変わらず 49,653 ドルです。 つまり、200万ドルの授業料が、返済に何年もかかる学生ローンによって支払われる可能性があり、おそらくキャンパスに一度も足を踏み入れたことのない学生によって支払われることになるでしょう。」

教育機関には、豊富なソーシャルネットワーキングと潜在的により深くより微妙な学習体験を備えたキャンパスでの教育に付随するエリート層のプレミアムを維持しながら、優れたカリキュラムと才能ある教授を大多数の学生が利用できるようにする方法が必要である。

社会的利益を使命とする XNUMX つの遠隔教育サービスのこの小さな合併は、まだ何かに革命を起こすわけではありません。しかし、関係者は将来に向けてこれらの観点から考える必要があります。 そして、高度な教育に新たな破壊的なパラダイムをもたらす立場にある他の人たちは、ここで何が起こっているかに注意を払うべきです。 それは効果的であり、公正であり、潜在的に莫大な利益をもたらす可能性があります。そして、世界中の潜在的に学生に利益をもたらす方法で民主的です。

この投稿は、この可能性の表面をなぞっただけです。 もし私たちが教育の公平性を獲得したいのであれば、まずアメリカ全土のXNUMX歳児全員に優れた早期教育を全国規模で提供することから始めなければならず、次に優れた幼稚園が続く必要がある。 脳の発達にとって重要な時期です。 重要なことは、米国を先進国の上位XNUMX分のXNUMXに入れるためには、中等教育を全面的に見直さなければならないということである。 現在、アメリカの若者はそれらの先進国の下半分に位置しています。 次に、革新的なテクノロジーと地域コミュニティの参加を組み合わせることで、遠隔学習システムと連携し、登録済みの学生に体育プログラムも提供できる可能性があります。 最終的に、教育機関が政府や地域社会と連携すれば、国家の最も貴重な財産である子供たちに画期的な教育体験を生み出すことができます。 アメリカの将来は、この種のイノベーションの成功にかかっています。