これらの大学で Web3 とブロックチェーンを学べるようになりました

学術界ではブロックチェーンと Web3 の研究が急増しており、世界中の大学がこの進化を受け入れています。 主要な学術機関は、この画期的なテクノロジーの成長に積極的に貢献し、ブロックチェーン分野における高度な研究を促進し、教育を促進しています。

大学は新たな境地を開拓し、教育における新時代の到来を告げています。 この動きの特徴は、テクノロジー大手とのコラボレーション、教育プログラムの立ち上げ、画期的な研究の実施です。

アレフ・ゼロがニコシア大学と提携

注目を集めているパートナーシップの XNUMX つは、アレフ ゼロとキプロスのニコシア大学 (UNIC) との協力です。 両社は研究、教育、実用化を通じてブロックチェーンエコシステムを強化する態勢を整えている。

Aleph Zero は、UNIC に研究助成金を提供し、ブロックチェーン分野における先駆的研究の促進への取り組みを強調しました。

「ブロックチェーンの研究と教育をリードする革新的な大学であるニコシア大学と提携できることを光栄に思います。 この提携は、研究と教育を通じてブロックチェーンの導入を促進するという私たちの使命の一歩前進です」と、Aleph Zero の共同創設者である Antoni Żółciak 氏は述べています。

ニコシア大学の分散台帳研究センター (DLRC) も、Aleph Zero 検証ノードとして機能します。 これはネットワークの分散化に貢献します。

コラボレーションの重要な部分は、開発者向けの教育プログラムを設計することです。 その結果、ブロックチェーンテクノロジーを誰もがアクセスでき、理解できるものにするという取り組みを実証します。

アルゼンチンにおけるBinanceの教育的取り組み

別の大陸では、大手暗号通貨取引所であるバイナンスがアルゼンチンのオーストラル大学と提携しました。 彼らは協力して、国内初のブロックチェーン教育プログラムを立ち上げています。

3 か月のトレーニング プログラムでは、学生と教員にブロックチェーン、分散化、WebXNUMX、メタバース、デジタル資産取引について紹介します。

「バイナンスとの提携により、私たちは現代金融の中に自らを位置付けることができ、世界的リーダーのXNUMX社と手を携えて金融界が経験している変革を生徒たちに伝えることができます。 私たちはこの種の取り組みを、金融クラブから大手企業と大学で展開する大規模なイベント、さらにはこれらのコンテンツの統合を開始する金融科目に至るまで、すべての「金融スペース」に導入したいと考えています」とルイス氏は述べた。ダンブラ、ビジネス科学学部長。

このコラボレーションは、現代の問題に対する革新的な解決策を提供する、産業界と教育の間の連携した取り組みの重要性を認識しています。 Binance の南米代表は、ブロックチェーン業界と Web3 テクノロジーを成長させるために、アクセスしやすい教育を提供する必要性を指摘しています。

テザーがジョージア州の暗号教育を前進させる

世界最大のステーブルコインプロバイダーのXNUMXつであるテザーも、ブロックチェーン教育に参入している。 同社は最近、グルジアのビジネス＆テクノロジー大学（BTU）との重要な提携を発表した。 この協力的な取り組みは、ブロックチェーン技術の広範な理解と導入を促進するための暗号教育に対するテザーの重要性を強調しています。

このパートナーシップは、学生にステーブルコイン業界に関する深い知識を提供することを目的としています。 具体的には、テザーの運営と世界の金融市場への影響に踏み込む予定だ。

「私たちはBTUと協力して次世代のブロックチェーン専門家の育成を支援できることに興奮しています。 テザーは教育と学術界の支援に取り組んでおり、BTU とのこの協力は学生をこの地域に参加させる素晴らしい機会です。 これはジョージア州における当社の取り組みの始まりにすぎず、近い将来さらに多くの取り組みを発表できることを楽しみにしています」とテザー社 CTO パオロ・アルドイーノ氏は述べています。

さらに、Tether の専門知識はカリキュラムの作成に役立ち、実践的で実践的な学習アプローチを促進することが期待されています。 パートナーシップの具体的な活動や提供内容に関する詳細情報はまだ明らかにされていないが、今回の発表は、この地域における暗号教育の拡大に向けた前向きな動きを示唆している。

カーネギーメロン大学の新しい AI 研究所

技術進歩に対する学術的関心の高まりのさらなる証拠は、ペンシルベニア州ピッツバーグのカーネギーメロン大学 (CMU) による新しい AI 研究所の設立にも見られます。研究所の設立は、ブロックチェーンを含むさまざまな分野の開発における AI の極めて重要な役割の認識を示しています。そしてWeb3テクノロジー。

新しい研究所は、学術界と産業界の間の橋渡しをし、AI および関連分野の研究とイノベーションを促進することを目指しています。

「人々のために役立つAIテクノロジーを開発する必要があります。 それは人間中心です。 それは単に野外に展開されているだけではありません。 実際、これは精査されたデータ、精査されたアルゴリズムに基づいて構築されており、すべての関係者からのフィードバックと参加型のデザインが取り入れられています」と CMU の教授、Aarti Singh 氏は述べています。

カーネギー メロン大学が採用した学際的なアプローチにより、学生は AI とブロックチェーンや Web3 などの他のテクノロジーとの相乗効果を探ることができます。 同研究所の正確なプログラムと具体的な重点分野はまだ明らかにされていない。

しかし、カーネギー メロン大学は、先端テクノロジーを学習に組み込むという世界的な学術トレンドに沿っています。

Flux の教育推進

世界の別の地域では、分散型ブロックチェーン ネットワークである Flux が学術分野でその名を轟かせています。 このプラットフォームは最近、ジュネーブにある西スイス応用科学大学のカリキュラムに組み込まれ、学術界でのブロックチェーン技術の導入における重要なマイルストーンを象徴しています。

この取り組みは、ブロックチェーン教育をよりアクセスしやすく実践的なものにするという Flux の取り組みを示しています。 このプラットフォームは学生に現実世界のアプリケーションを体験させ、テクノロジーの複雑さとさまざまな業界への潜在的な影響についての理解を深めます。

「世界中の他の大学と連絡を取り、先生たちと話をし、WordPress とノード導入資金を提供し、Flux に参加してもらい、この新しい作業環境に慣れていきたいと思っています。 いかに安くて使いやすいかを自分の目で見てわかるようにするためです」と Flux の研究アシスタント、Alex Perritaz 氏は述べています。

Fluxは学術統合に関する詳細を完全には明らかにしていない。 それでも、この提携は明らかに、学生にブロックチェーン技術に関する確実で実践的な理解を身につけ、この急成長する分野での将来のキャリアに向けて準備を整えることを目的としています。

大学教育におけるブロックチェーン

ブロックチェーンと Web3 テクノロジーを大学のカリキュラムに組み込む傾向は、世界中で勢いを増しています。 特定のプログラムやコースに重点を置いている大学もあれば、これらのテクノロジーをより広範な研究分野に統合している大学もあります。

アプローチの違いにもかかわらず、これらの取り組みを結び付ける共通の要素は、ブロックチェーンと Web3 テクノロジーが教育の将来において重要な役割を果たすという信念です。

この新しい時代が展開する中、世界中の大学は単なる傍観者ではなく、ブロックチェーン革命に積極的に参加しています。 業界のリーダーと提携し、研究と教育に投資することで、これらのテクノロジー、ひいては世界の未来を形作っています。

この記事で言及されているいくつかの取り組みは詳細をすべて明らかにしていませんが、その存在が事実であるというだけで、世界の教育分野における大きな変化を示唆しています。 より多くの情報が入手可能になるにつれて、ブロックチェーンと Web3 教育の将来についてより明確なイメージが明らかになることは間違いありません。